MOS Buitenkansen
buiten leren in nieuwe tijden met nieuwe kansen
voor leerkrachten secundair onderwijs
Transfer naar je leerlingen
Vertel hen over je eigen ervaring. Probeer hen te prikkelen, tracht hen bewust te maken van het belang van nieuwe ervaringen opdoen en je stretchzone te verkennen.
Je kan hierbij het filmpje “Do you dare to dream?” tonen.
​
Ga hierna het gesprek aan met hen, vertrekkende vanuit de vraag: “Wat kom jij tegen als je voor een nieuwe uitdaging of ervaring staat? Wat heb jij nodig om deze stap te kunnen zetten?”
​
Nodig de leerlingen daarna uit om in groepjes van 4 à 5 leerlingen een challenge uit te werken in de natuur voor de rest van de klas (zie voorbeelden bij de Buitenkans). Leg de nadruk op de ervaring en niet op de grootste of spectaculairste uitdaging.
​
Ga met hen naar buiten, liefst de natuur in, en laat ze hun challenge begeleiden aan de rest van de klas. Nodig je leerlingen uit creatief te zijn en geef ideeën een kans. Het moet niet perfect zijn, maar wel plezant. Op deze manier bouw je ook verder op het thema van vorige keer: verbondenheid en behoren tot een groep/bubbel.